
國小英語幾年級開始?108課綱上課時數、300字與評量
國小英語依 108 課綱從三年級開始:三四年級每週 1 節、五六年級每週 2 節,但臺北、新北等縣市一年級就有英文課。一次看懂各年級學什麼、國小 300 字詞目標、要不要學 KK 音標、雙語政策現況、英檢怎麼選,以及家長在家每天能做的事(附官方資料來源)。
依 108 課綱,英語是國小三年級開始的必修:三、四年級每週 1 節,五、六年級每週 2 節,不少縣市一、二年級就開課。國小畢業的目標是能聽、讀、說 300 個字詞,其中 180 個會拼寫。這裡整理課綱重點、各縣市差異、自然發音、雙語教育和英檢,每項都附官方資料來源。

課綱只訂全國的最低安排;實際節數要看縣市和學校的課程計畫。
| 年級 | 英語文部定必修 | 主要學什麼 |
|---|---|---|
| 一、二年級 | 課綱未排入(部分縣市自行開課) | 兒歌、打招呼、聽說遊戲(依學校安排) |
| 三、四年級 | 每週 1 節 | 26 個字母、字母拼讀、簡易的教室用語和生活用語 |
| 五、六年級 | 每週 2 節 | 句型、短文和故事;國小階段 300 字詞(180 字詞會拼寫) |
| 國中七到九年級 | 每週 3 節 | 1,200 字詞,聽說讀寫並重 |
國小一節課 40 分鐘。只看課綱的話,三年級孩子在學校一週接觸英文約 40 分鐘,所以家裡每天 10 分鐘的聽和說很有幫助。
臺北市、新北市的孩子一年級就上英文,有些縣市三年級才開始;同一個年級的孩子,在學校上過的英文課時數可能差很多。
| 起始年級 | 縣市(2020 年整理) | 每週節數(低/中/高年級) |
|---|---|---|
| 一年級 | 臺北市、新北市 | 2/3/3 |
| 一年級 | 桃園市、新竹市、高雄市 | 1/1–2/1–2 |
| 二年級 | 臺中市 | 1/1/1 |
| 二年級 | 臺南市 | 2/2/2 |
| 三年級 | 彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣、屏東縣 | —/2/2 |
| 三年級 | 花蓮縣、宜蘭縣 | —/1–2/1–2 |
這是 2020 年的整理,之後縣市政策可能調整,表上沒有列到的縣市也不代表沒有開課。最可靠的查法:學校網站的「學校課程計畫」、開學時的課表,或直接問導師。
課綱怎麼規定、各年級學什麼、怎麼評量,以及家長在每個年級可以做的事。

國小英語依 108 課綱從三年級開始:三四年級每週 1 節、五六年級每週 2 節,但臺北、新北等縣市一年級就有英文課。一次看懂各年級學什麼、國小 300 字詞目標、要不要學 KK 音標、雙語政策現況、英檢怎麼選,以及家長在家每天能做的事(附官方資料來源)。
三、四年級要能認讀、聽寫 26 個字母,並用字母拼讀規則唸出單字;這就是家長常說的自然發音。

自然發音(Phonics)就是字母和聲音的對應,108 課綱稱為字母拼讀,國小三、四年級開始學。一次看懂它和 KK 音標的差別、幾歲開始、規則的學習順序、在家 5 個練習遊戲,以及孩子學了還是不會拼、發音不標準的時候怎麼辦,附一週練習計畫。
字母表、大小寫和每個字母的字母音:26 個英文字母。
「雙語國家」常讓家長擔心孩子的科目會不會都改用英文上。以下是目前能確認的事實。
更多說明見國小英語幾年級開始?的雙語教育段落。
兩種檢定都是家長自己決定要不要報名,課綱沒有要求;考之前先想清楚想知道孩子哪方面的程度。

小學英檢(GEPT Kids)和劍橋兒童英檢都不是學校規定要考的檢定。整理兩者的題型、時間、成績呈現方式和 2026 年小學英檢的報名費與場次,說明孩子幾年級考比較適合、不補習怎麼準備,以及口試怎麼練、考試當天的準備、兩種檢定要不要都考,和拿到成績後該怎麼用。
看到「國小英文單字 2000」不用緊張:那是整個國中小的參考範圍,國小真正的目標是 300 個常用字詞,而且「會聽、會說」排在「會拼」前面。
| 說法 | 課綱實際內容 | 什麼時候 |
|---|---|---|
| 國小英文單字 300 | 能聽、讀、說 300 字詞,其中 180 字詞要會拼寫(Ac-Ⅲ-4) | 國小畢業 |
| 英文單字 1200 | 最基本的 1,200 字詞(附錄五表一) | 國中畢業的目標 |
| 英文單字 2000 | 參考字彙表 2,000 字=基本 1,200 字+其他常用 800 字 | 編教材的參考範圍 |
本站的兒童英文單字依主題整理,每頁都會說明表中哪些字屬於基本 1,200 字,例如顏色、星期、月份、身體部位幾乎全部都是基本字。
這些主題對應三、四年級課綱的學習內容,每頁都有發音和免費學習單。
所有學校、課綱和檢定的資料,都在 2026 年 10 月 5 日查閱。
依 108 課綱,英語文是國小三年級開始的部定必修。縣市和學校可以用彈性學習課程更早開始,例如 2020 年的整理中,臺北市、新北市從一年級就有英文課。最準確的是看孩子學校公布的課程計畫。
課綱只訂全國的起點,縣市政府和學校可以用「彈性學習課程」的時間加開英語。所以同樣是二年級,有的孩子每週上 2 節英文,有的還沒開始上,這是正常的。
課綱寫的是能聽、讀、說 300 字詞,其中 180 字詞要會拼寫。常見的「國小英文單字 1200」「2000」其實是課綱附錄五的參考字彙表,1,200 字是國中畢業的目標。本站的兒童英文單字每頁都標出哪些字屬於基本 1,200 字。
課綱建議音標若有學習需求,宜在國中才開始,避免和字母符號混淆;國小著重字母拼讀(自然發音)。所以孩子國小沒學 KK 是正常的。
不是。2024 年 11 月教育部長表示,中小學英語課以全英語授課為目標,其他學科是否融入英語不會強迫;各校做法不同,以學校說明為準。
國小英文以學校的平時評量和定期評量為主,課綱也要求多元評量,聽和說常用課堂活動來看。小學英檢、劍橋兒童英檢都是自費、自願參加的,課綱沒有要求要考。