Angielski klasa 2 (szkoła podstawowa): ćwiczenia

Krótko: w roku szkolnym 2026/2027 klasa 2 uczy się angielskiego jeszcze według podstawy programowej z 2017 r. (Dz.U. 2017 poz. 356); nowa podstawa obejmie klasę 2 dopiero w roku 2027/2028. Język obcy ma zwykle 2 godziny tygodniowo, a oceny na półrocze i koniec roku są opisowe. W klasie 2 dziecko zaczyna przepisywać i pisać pojedyncze słowa, ale nadal najwięcej czasu zajmuje słuchanie, powtarzanie i zabawa.

Klasa 2 w roku 2026/2027 – najważniejsze informacje

Tematy według podstawy z 2017 r.

Podstawa z 2017 r. wymienia dla klas 1–3 trzynaście tematów, w których dziecko ma się posługiwać „bardzo podstawowym zasobem środków językowych”:

1. ja i moi bliscy (rodzina, przyjaciele),
2. moje miejsce zamieszkania (mój dom, moja miejscowość),
3. moja szkoła,
4. popularne zawody,
5. mój dzień, moje zabawy,
6. jedzenie,
7. sklep,
8. mój czas wolny i wakacje,
9. święta i tradycje, mój kraj,
10. sport,
11. moje samopoczucie,
12. przyroda wokół mnie,
13. świat baśni i wyobraźni.

Które tematy wypadną w klasie 2, decyduje podręcznik. Często są to na przykład:

• dni tygodnia i miesiące,
• ubrania i pogoda,
• pomieszczenia w domu i przyimki miejsca,
• jedzenie, owoce i warzywa,
• zwierzęta domowe i sporty.

Co dziecko powinno umieć?

Podstawa z 2017 r. opisuje, co uczeń potrafi pod koniec klasy 3; klasa 2 to droga do tego celu. Najważniejsze umiejętności, w prostych słowach:

• rozumie bardzo proste wypowiedzi mówione wyraźnie i powoli, reaguje na polecenia,
• rozumie sens krótkich historyjek, piosenek i wierszyków, zwłaszcza z obrazkami i gestami,
• powtarza wyrazy i proste zdania, recytuje rymowanki, śpiewa piosenki,
• przedstawia się (jak się nazywa, ile ma lat, skąd pochodzi, co potrafi robić),
• wita się i żegna, dziękuje, prosi, przeprasza, mówi, co lubi,
• przepisuje wyrazy i proste zdania, pisze pojedyncze wyrazy i zwroty.

Jak sprawdzić w domu, co dziecko umie – bez sprawdzianu

Zamiast odpytywania zagrajcie w „nauczyciela”: dziecko pokazuje Wam słowa z ostatniej lekcji i sprawdza, czy je zapamiętaliście. Słowa, których samo nie umie wytłumaczyć, odsłuchajcie razem w tabelach z nagraniami. Druga metoda to „pięć słów w pięć minut”: dziecko nazywa pięć rzeczy w kuchni albo w pokoju, a Wy zapisujecie, czego zabrakło – tego uczycie się w kolejnym tygodniu.

Ćwiczenia i karty pracy PDF dla klasy 2

Do każdego tematu jest bezpłatna karta pracy: lista słówek z wymową, ćwiczenie „połącz w pary” i karta do pisania z kodem QR, który otwiera nagrania. W klasie 2 dziecko może już samo wpisywać słowa na trzeciej stronie. Wszystkie karty: karty pracy z angielskiego dla klas 1–3.

Dni tygodnia po angielsku – karta pracy (PDF)

Częsty temat klasy 2: siedem dni z wymową, ćwiczenie „połącz w pary” i karta do pisania z kodem QR do nagrań.

3 strony · 7 słów · PDF, 312 KB

Pobierz PDF: Dni tygodnia po angielsku ↓

Więcej o całym etapie klas 1–3 – godzinach, ocenach i nowej podstawie – piszemy w przewodniku angielski w szkole podstawowej.

Źródła

• Rozporządzenie MEN z 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej (Dz.U. 2017 poz. 356), załącznik nr 2, edukacja wczesnoszkolna, X. Edukacja językowa. Język obcy nowożytny: dziennikustaw.gov.pl/DU/2017/356 (sprawdzone 5.10.2026)
• Rozporządzenie z 11 marca 2026 r. (Dz.U. 2026 poz. 378), § 4 – kiedy nowa podstawa obejmuje kolejne klasy: dziennikustaw.gov.pl/DU/2026/378 (sprawdzone 5.10.2026)
• Rozporządzenie Ministra Edukacji z 22 lipca 2026 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz.U. 2026 poz. 1028), § 10 ust. 2 i załącznik nr 15 – godziny w klasach 2 i 3 w roku 2026/2027: dziennikustaw.gov.pl/DU/2026/1028 (sprawdzone 5.10.2026)
• Ustawa o systemie oświaty, art. 44i (oceny opisowe w klasach 1–3): dziennikustaw.gov.pl/DU/2025/881 (sprawdzone 5.10.2026)