İngilizce Şehir ve Mekanlar: Hastane, Market ve Diğerleri Okunuşuyla

İngilizce şehir ve mekan kelimeleri — school, hospital, pharmacy, market, bakery, library, museum, mosque, bank, post office — çocuğunuzun mahallede yürürken doğrulayabildiği 22 sözcükten oluşur. Bu yüzden kelime kartıyla değil, sokağa çıkarak çalışılır.

Müfredat tarafında iki şeyi bilmek gerekiyor. Birincisi: eski programın 3. sınıf 7. ünitesi In My City artık ayrı bir ünite değil; mekan sözcükleri okul çevresi, mahalle ve restoran konularına dağıldı. İkincisi: 2. sınıfın 6. teması Life in the City & the World adını taşıyor ama programdaki hedef sözcükleri yiyeceklerdir — yer adları temanın adında, kelime listesinde değil. Bu sayfada 22 sözcüğün okunuşları, "Where are you going?" kalıbı, yer belirtmenin dört sözcüğü, mahalle yürüyüşü oyunu, harita çizme etkinliği ve yazdırılabilir bir PDF var.

Şehir kelimeleri müfredatta tam olarak nerede?

Velinin kafası karışıyorsa sebebi haklı: mekan sözcükleri tek bir yerde durmuyor. Dağılım şöyle.

Mekan grubu	2026-2027'de nerede	Ne zaman
Okul içi: classroom, library, canteen, garden, playground, sports hall	2. sınıf 1. Tema School Life	21 Eylül – 30 Ekim
Okul içi (3. sınıf): art room, music room, office, corridor, gym	3. sınıf 1. Tema School Life	5 – 30 Ekim
Ev ve mahalle: garden, balcony, neighbourhood	2. sınıf 5. Tema Homes & Houses	29 Mart – 30 Nisan
Restaurant, café, fast food, takeaway	3. sınıf 6. Tema (dışarıda yemek)	10 Mayıs – 18 Haziran
Şehirdeki diğer yerler: hospital, pharmacy, bakery, museum	Eski In My City ünitesi; şimdi temalar arası	Yıl boyu

Okuldaki yerlerin tam listesini ve o temanın kalıplarını 3. sınıf 1. Tema School Life kelimeleri sayfasında bulabilirsiniz. 2. sınıfın 6. temasının gerçek kelime listesi — yani yiyecekler — ise 2. sınıf 6. Tema Life in the City kelimeleri sayfasında.

İngilizce şehir ve mekan kelimeleri, okunuşlarıyla (sesli tablo)

Tabloda her sözcüğün İngilizcesi, Türkçesi ve Türk harfleriyle okunuşu var. Dinle düğmesine basıp çocuğunuzla birlikte tekrar edin; birlikte söylemek, tek başına dinlemekten hızlı sonuç verir.

Yirmi iki sözcüğün hepsini bir hafta içinde vermeye kalkışmayın. Aşağıda listeyi üç halkaya böldük: okul çevresi, mahalle, şehir. Çocuk bir halkayı bitirmeden diğerine geçmeyin.

Mekanları üç halkaya bölün

Çocuk için dünya halkalar hâlinde genişler: önce okul, sonra mahalle, sonra şehir. Sözcükleri bu sırayla vermek, listenin ezber gibi görünmesini engeller.

Halka	Sözcükler	Nerede doğrulanır
1. Okul çevresi	school, playground, park, library, street	Okul yolunda
2. Mahalle	market, supermarket, bakery, pharmacy, bank, post office, bus stop, mosque, café	Mahalle yürüyüşünde
3. Şehir	hospital, museum, cinema, restaurant, station, zoo, city, village	Hafta sonu gezisinde, resimde

En kolay halka ikincisidir, çünkü her gün geçiyorsunuz. Okul yolunda geçtiğiniz üç yeri seçip bir hafta boyunca aynı üç sözcüğü söylemek, listeyi masada okumaktan hızlı iş görür.

Okulda kullanılan üç kalıp

Mekan sözcüklerini tek tek ezberletmek yerine sınıfta gerçekten kullanılan kalıpların içine yerleştirin. Üç tanesi yeter.

1. Where are you going? — To the park. (veer ar yu gouing? — tu dı park) "Nereye gidiyorsun? — Parka." Mekan konusunun ana sorusu budur. Evde soruyu hep aynı biçimde sorun; çocuk kalıbı bir kere kaptığında bütün mekanları aynı cümleye takar.

2. Where is it? — It's next to the bakery. (veer iz it? — its nekst tu dı beykıri) "Nerede? — Fırının yanında." İki mekanı birbirine bağlayan kalıp. Yürüyüşte kendiliğinden kurulur.

3. I like the park. / I don't like the hospital. (ay layk dı park / ay dount layk dı hospitıl) Bu kalıp çocuğa fikir alanı açar ve bu yaşta konuşmayı en çok tetikleyen şey budur. Doğru cevap yok, tercih var.

Üç kalıbın birlikte nasıl göründüğünü görmek için okul yolunda geçen iki dakikalık gerçek bir sohbet:

Siz: Where are we going?
Çocuk: School!
Siz: Yes, we're going to school. And what's this? (fırını gösterirsiniz)
Çocuk: Bread?
Siz: It's a bakery. Bread is in the bakery. Do you like the bakery?
Çocuk: Yes! I like bakery.
Siz: I like the bakery too.

Dikkat edin: çocuk "I like bakery" dediğinde siz düzeltmediniz, doğrusunu söylediniz. Erken yaşta en etkili düzeltme budur; çocuk hata yaptığını fark etmeden doğru biçimi duyar.

"It's next to the bakery": yer belirtmenin dört sözcüğü

Mekan sözcükleri tek başına bir liste, yer sözcükleriyle birleştiğinde cümledir. Dört sözcük yeter.

Sözcük	Okunuşu	Anlamı	Örnek
next to	nekst tu	yanında	The bank is next to the bakery.
opposite	opızit	karşısında	The park is opposite the school.
near	niır	yakınında	We live near the hospital.
between	bitviin	arasında	The café is between the bank and the market.

Bu dördünü çalışmanın en kolay yolu kendi mahalleniz: gerçekten yan yana olan iki yeri seçip cümleyi kurun. Çocuk cümleyi doğrulayabildiği için anlamı ezberlemek zorunda kalmaz. "Between" en zoru olduğu için onu en sona bırakın.

Mahalle yürüyüşü oyunu (15 dakika)

Bu, sayfadaki en işe yarar etkinliktir ve ekstra zaman gerektirmez: okul yolunu ya da akşam yürüyüşünü oyuna çevirir.

1. Üç mekan seçin (çıkmadan önce). Bugün: bakery, pharmacy, bus stop. Üçten fazla seçmeyin.
2. Avlanın. Yürürken o üç yeri kim önce görürse söylesin. Gören bir puan alır. Puanı yüksek sesle sayın; oyun budur.
3. Yer sorusu sorun. "Where's the pharmacy?" Çocuk parmağıyla göstersin ve "It's next to the bakery" demeye çalışsın.
4. Dönüş yolunda ters oynayın. Siz mekanı gösterin, çocuk adını söylesin. Bu kısım daha zor, o yüzden ikinci yarıda.
5. Eve gelince tek soru. "How many bakeries did we see?" Sayı ve mekan aynı cümlede birleşir.

Yürüyüş yapamadığınız günler için pencere de olur: karşı sokakta görünen iki yeri saymak bile bir tur oyun eder. Mekanlarda çalışan insanların adlarını (doctor, baker, waiter) merak ederse İngilizce meslekler ve okunuşları sayfası tam bu listenin devamıdır.

Basit yol tarifi: go straight, turn left, turn right

Yol tarifi ilkokul için karmaşık bir konu değil — üç kalıba indirildiğinde oyun oluyor.

go straight (gou streyt) — düz git · turn left (törn left) — sola dön · turn right (törn rayt) — sağa dön

Evde oynanışı şöyle: çocuğun gözlerini kapatmadan, koridorda onu sözle yönlendirin. "Go straight… turn left… stop!" Hedefe bir oyuncak koyun. İki tur sonra sırayı ona verin: o söyler, siz yürürsünüz. Bu oyun, sağ-sol karışıklığı olan çocuklarda Türkçeye de iyi geliyor.

Mahalle haritası çizme etkinliği

Bir kağıt, bir kalem ve yirmi dakika. Bu etkinlik sözcükleri pekiştirir ve çocuğa mahallesini anlatma fırsatı verir.

1. Büyük bir kağıdın ortasına sokağınızı çizin — düz bir çizgi yeter.
2. Çocuk, hatırladığı yerleri çizginin iki yanına çizsin: fırın, market, durak, park.
3. Etiketleri siz yazın, çocuk yazmasın; bu yaşta yazma beklenmiyor.
4. Bitince haritayı kullanarak sorun: "Where's the market? What's next to the park?"
5. Haritayı buzdolabına asın. Her akşam bir soru sorun; bir haftada yedi tekrar eder.

Üç haftalık plan: hangi gün hangi halka

Yürüyüş oyununu takvime bağlamak, "bugün ne çalışacağım?" sorusunu ortadan kaldırıyor. Plan üç hafta, günde beş dakika.

Hafta	Halka	Nerede	Haftanın etkinliği
1. hafta	Okul çevresi: school, park, playground, library, street	Okul yolu	Her sabah aynı üç yeri söyleyin
2. hafta	Mahalle: market, bakery, pharmacy, bank, post office, bus stop, mosque, café	Akşam yürüyüşü	Mahalle yürüyüşü avı, puanlı
3. hafta	Şehir: hospital, museum, cinema, restaurant, station, zoo, city, village	Hafta sonu gezisi, resim	Mahalle haritası çizip buzdolabına asma

Üçüncü haftanın sözcükleri en soyut olanlar — müze, istasyon, hayvanat bahçesi her gün görülmüyor. Onları hafta sonu bir geziye ya da bir resme bağlayın; bağlamı olmayan sözcük bu yaşta tutunmuyor.

Mekan kelimeleriyle oynanan 4 oyun

Dördü de dışarıda ya da oturma odasında oynanır ve hiçbiri malzeme istemez.

1. Dükkâncılık. Odayı iki köşeye bölün: biri bakery, biri pharmacy. Siz müşteri olun, çocuk satıcı. "I'm going to the bakery" deyip o köşeye yürüyün. 4 yaş ve üstü, 5 dakika.
2. Nerede bu insan? "The doctor is in the…" deyip durun, çocuk "hospital" desin. Baker → bakery, waiter → restaurant, teacher → school. Meslekleri ve mekanları aynı anda çalıştırır.
3. Yönlendirme oyunu. Koridorda çocuğu sözle yönlendirin: "Go straight… turn left… stop!" Hedefe bir oyuncak koyun, sonra sırayı ona verin.
4. Kaç tane gördük? Yürüyüşten dönerken sorun: "How many bus stops?" Çocuk saysın ve "Three bus stops" desin. Sayı, çoğul ve mekan tek cümlede birleşir.

Dördünün ortak kuralı şu: çocuğun sözcüğü kendi sesiyle söylediği en az birkaç an olsun. Yalnızca dinleyip gösterdiği bir oyun, yarısı kadar iş görür.

En sık yapılan 5 hata

1. Market ile supermarket'i aynı sanmak. Market daha çok pazar veya küçük dükkân, supermarket büyük market. Türkçede ikisine de "market" dediğimiz için bu karışma neredeyse kesin; bir kez ayırıp geçin, kural yapmayın.

2. "To the" yerine sadece "to" demek. "I go to park" değil, "I go to the park." Tek istisna okul ve evdir: "I go to school", "I go home". Bu istisnayı çocuğa kural olarak anlatmayın, doğru biçimi duyurun.

3. Pharmacy'yi "farmaci" diye okumak. Doğrusu farmısi'ye yakındır. Bu sözcüğü çocuk sizden duyacağı için tabloyu bir kez dinlemeniz iyi olur.

4. Café'yi "kafe" diye okumak. İngilizcesi kafey'e yakın söylenir ve vurgu son hecededir. Aynı yazılan bir Türkçe sözcük olduğu için en çok kayan mekan adıdır.

5. Yirmi iki sözcüğü aynı hafta vermek. Liste uzun göründüğü için veliler hepsine birden giriyor. Günde iki sözcük, üç haftada yirmi iki sözcük demektir ve hiçbiri karışmaz.

Yazdırılabilir şehir kelimeleri çalışma kağıdı (PDF)

PDF üç sayfa: kelime listesi (İngilizce, Türkçe, okunuş), eşleştirme çalışma kağıdı ve tekrar sayfası. Mahalle yürüyüşüne çıkarken katlayıp almak için düşünüldü.

PDF'i çocuğa verip bırakmayın. Kullanma biçimi şu: siz bir satır okuyun, çocuk tekrar etsin; ertesi gün aynı satırı siz okumadan sorun. Üçüncü gün bir daha sorun, dördüncü gün bırakın — aralıklı tekrar, aynı günde on kez sormaktan daha kalıcıdır.

Mekan kelimelerini konuşmaya çevirmek

Çoğu çocuk "hospital"ı tanır ama cümle içinde söyleyemez. Sebep basit: kalabalık bir sınıfta bir çocuğa düşen konuşma süresi dakikalarla ölçülür, mekan sorusu ona belki iki kez gelir.

Evde yapabileceğiniz en değerli şey, çocuğun sözcüğü yüksek sesle söylediği birkaç dakika yaratmak:

• Siz sorun, o cevaplasın. "Where are we going?" demek yeterli; İngilizce bilmenize gerek yok.
• İki seçenekli sorun. "Park or market?" sorusu, açık uçlu sorudan çok daha kolay cevaplanır.
• Cevap veren bir muhatap bulun. Karşılıklı konuşma, tek yönlü dinlemeden bambaşka bir beceri geliştirir.

Öğrendi mi, nasıl anlarsınız?

1, 2 ve 3. sınıfta yazılı sınav yapılmadığı için "kaç aldı?" sorusunun cevabı yok. Üç göstergeye bakın; hepsi bir yürüyüşte iki dakikada ölçülür.

1. Tanıma: Siz "bakery" dediğinizde fırını gösterebiliyor mu? Yıl sonu için gerçekçi hedef budur.
2. Söyleme: Fırını gösterdiğinizde "bakery" diyebiliyor mu? Listenin yarısı bile fazlasıyla iyidir.
3. Kalıba takma: "Where are you going?" sorusuna "To the park" diye cevap verebiliyor mu? Bu üçüncüsü, yirmi iki sözcük ezberlemekten daha değerli bir kazanımdır.

Üçüncüsü gelmiyorsa telaşlanmayın: çoğu çocukta tanıma ile söyleme arasında birkaç haftalık gecikme olur ve bu gecikme tekrar dışında müdahale gerektirmez.

Özet: üç hafta, günde beş dakika

1. Üç halkaya bölün. Okul çevresi, mahalle, şehir. Bir halkayı bitirmeden diğerine geçmeyin.
2. Sokakta çalışın. Okul yolu bu konu için hazır bir ders; ayrıca zaman ayırmanız gerekmez.
3. Tek soruyla başlayın. "Where are you going?" sorusu, yirmi iki sözcüğün hepsini konuşmaya çevirir.
4. Dört yer sözcüğü ekleyin. next to, opposite, near, between — cümle bunlarla uzar.
5. Haritayı asın. Buzdolabındaki mahalle haritası, günde bir soruyla bir haftalık tekrarı kendiliğinden kurar.

Beşinin hiçbiri ücretli kaynak gerektirmiyor: her gün yürüdüğünüz sokak, bir kağıt ve bir kalem fazlasıyla yeter.