İngilizce Şekiller: Circle, Square ve Diğerleri, Okunuşlarıyla
İngilizce şekil isimleri, MEB İngilizce programının hedef sözcük listesinde geçmez — ne 2, ne 3, ne 4. sınıfta. Şekiller iki yerden gelir: okul öncesi İngilizce etkinlikleri (özel anaokulu, kurs, şarkılar) ve 1. sınıf matematiği, ki orada Türkçe öğretilir.
Tam bu yüzden şekiller, İngilizce öğretilecek en kolay konudur: çocuk kavramı zaten biliyor. Daireyi tanıyor, üçgeni tanıyor; yalnızca yeni bir etiket ekliyorsunuz. Bu sayfada 15 şekil ve cismin Türkçesi ve Türk harfleriyle okunuşu, evde oynanan şekil avı, şekli renk ve sayıyla birleştirme adımı, telaffuz tuzakları ve yazdırılabilir bir PDF var.
Şekiller programda var mı, yok mu?
Net cevap: İngilizce dersinin programında yok. Ama çocuğun hayatında kesinlikle var, ve üç ayrı yerden geliyor.
| Nereden geliyor | Hangi yaş | Dili |
|---|---|---|
| Okul öncesi İngilizce etkinlikleri | 4-6 yaş | İngilizce (şarkı, boyama, kart) |
| 1. sınıf matematik | 6-7 yaş | Türkçe (geometrik şekiller) |
| MEB İngilizce programı (2-3-4. sınıf) | — | Hedef sözcük listesinde yok |
Bu tablo aslında iyi haber. Şekiller okulda sorulmayacağı için baskı yok; çocuk bu listeyi ödev gibi değil, oyun olarak öğrenir. Okul öncesi dönemde İngilizceye nasıl başlanacağını merak ediyorsanız okul öncesi İngilizce sayfasında yaşa göre plan var.
Çocuğunuz 1. sınıfta matematikte "geometrik şekiller" konusunu işliyorsa o hafta İngilizcelerini eklemek için en iyi zamandır. Kavram taze, tanıdık ve zaten konuşuluyor: üzerine tek bir kelime binmesi yeterli. 1. sınıf İngilizce sayfasında bu yaşın genel çerçevesi var.
İngilizce şekiller ve okunuşları
Aşağıdaki tabloda 10 düzlem şekil ve 5 cisim var. Dinle düğmesine dokunup çocuğunuzla birlikte tekrar edin; bu konuda doğru sesi duymak, yazılı görmekten çok daha önemli, çünkü kelimelerin yarısı yazıldığı gibi okunmuyor.
| İngilizce | Türkçe | Okunuşu | Sesli dinle |
|---|---|---|---|
| shape | şekil | şeyp | |
| circle | daire | sörkıl | |
| square | kare | skwer | |
| triangle | üçgen | trayenggıl | |
| rectangle | dikdörtgen | rektenggıl | |
| star | yıldız | star | |
| heart | kalp | hart | |
| oval | oval, yumurta biçimi | ouvıl | |
| diamond | eşkenar dörtgen, baklava dilimi | dayımınd | |
| line | çizgi | layn | |
| cube | küp | kyuub | |
| sphere | küre | sfiir | |
| cylinder | silindir | silindır | |
| cone | koni | koun | |
| pyramid | piramit | pirımid |
Şekiller MEB İngilizce programının hedef sözcük listesinde geçmez; okul öncesi İngilizce etkinliklerinin ve 1. sınıf matematiğinin ortak konusudur. Sesler: Lumi (yapay zekâ ile üretilmiş ses).
Listeyi baştan sona çalıştırmayın. Sıra şudur: önce dört temel şekil (circle, square, triangle, rectangle), sonra iki keyif şekli (star, heart), sonra kalanlar. Cisimler (cube, sphere, cylinder, cone, pyramid) en sonda ve 7 yaş öncesi beklenmez.

15 şekil ve cisim; Türkçeleri, okunuşları, eşleştirme etkinliği ve tekrar sayfasıyla. Yazdırıp şekil avında elinize alın.
Şekiller PDF'ini indirDörtle başlayın: circle, square, triangle, rectangle
Şekil kelimelerinin neredeyse tamamı bu dördünün içinde. Çocuğunuz bu dördünü bilirse günlük hayatta gördüğü şeylerin büyük kısmını adlandırabilir.
| Şekil | Okunuşu | Evde nerede |
|---|---|---|
| circle | sörkıl | Saat, tabak, top, para |
| square | skwer | Yastık, peçete, pencere camı |
| triangle | trayenggıl | Pizza dilimi, çatı, askı |
| rectangle | rektenggıl | Kapı, kitap, telefon, kapı |
Bu dördünü öğretirken her şekil için evden bir örnek bulun. Kelime, o örnekle birlikte akılda kalır: bir daha "circle" duyduğunda çocuk saati hatırlar. Soyut bir şekil çizimi bu işi yapmaz.
Öğretirken kullanacağınız iki soru:
- What shape is it? (Vat şeyp iz it?) — "Ne şekli bu?" Cevap: "It's a circle."
- Can you find a circle? (Ken yu faynd ı sörkıl?) — "Bir daire bulabilir misin?"
İkincisi birincisinden iyidir, çünkü çocuğu hareket ettirir. Oturarak cevaplanan soru sıkıcı olur; ayağa kaldıran soru oyuna dönüşür.
Evde şekil avı: iki dakika, hiç malzeme
Bu sayfanın en işe yarar etkinliği budur ve hiçbir hazırlık gerektirmez.
Nasıl oynanır:
- Bir şekil seçin ve söyleyin: "Find a circle!"
- Çocuk evde koşup bir daire bulur — saat, tabak, top, kapı kolu.
- Bulduğunda şekli İngilizce söylemesi gerekir: "Circle!" Söylemezse puan yok; kural budur.
- Sıra size geçer: siz bulun, o söylesin. Kendi bulduğunuz nesneyi göstermek çocuğu yeni yerlere bakmaya iter.
- Beş şekil tamamlanınca oyun biter. Beşi geçmeyin; sıkıldığı anda değil, hâlâ istekliyken bitirin.

Oyunun üç varyasyonu var: mutfak turu (yalnızca mutfakta arayın — tabak, tencere, buzdolabı kapağı), sokak turu (yolda arayın — trafik levhaları şekil cennetidir) ve zor tur (aynı şekilden üç farklı nesne bulunacak).
Şunu deyin: "Find a triangle!" Şunu demeyin: "Üçgen İngilizcede neydi, hatırladın mı?" Birincisi oyun, ikincisi yoklama.
Şekil + renk + sayı: üç kelimelik ilk cümle
Şekiller tek başına bir kelime listesidir; asıl değeri birleştiğinde ortaya çıkar. Çocuğun kurabileceği en kolay üç kelimelik cümle, şekil-renk-sayı üçlüsünden çıkar.
| Adım | Ne ekleniyor | Çocuğun söylediği |
|---|---|---|
| 1 | Yalnız şekil | Circle. |
| 2 | + artikel | It's a circle. |
| 3 | + renk | It's a red circle. |
| 4 | + sayı | Two red circles. |
Bu merdiveni bir günde çıkmaya çalışmayın; her basamak için birkaç gün verin. Dördüncü basamakta çoğul "s" kendiliğinden gelir — çocuk "two circles" derken kural öğrenmez, kalıbı duyar.
Renkleri aynı anda çalışıyorsanız İngilizce renkler ve okunuşları sayfasındaki tabloyu yanınıza alın; şekil + renk, bu yaşta kurulabilecek en kolay ikilidir. Sayı tarafı için de aynı mantık geçerli.
Evde uygulaması en kolay yer boyama kağıdı: bir sayfada farklı şekiller çizin, siz söyleyin, o boyasın. "Colour the circle red." Hem şekil hem renk hem de bir yönerge kalıbı aynı anda çalışır.
Cisimler: cube, sphere ve diğerleri
Düzlem şekiller oturduktan sonra cisimlere geçebilirsiniz. Bu grup daha zordur çünkü hem kelimeler uzun hem de çocuk Türkçelerini de yeni öğreniyor olabilir.
| Cisim | Okunuşu | Türkçesi | Evde nerede |
|---|---|---|---|
| cube | kyuub | küp | Şeker küpü, zar, yapı bloğu |
| sphere | sfiir | küre | Top, portakal, dünya küresi |
| cylinder | silindır | silindir | Konserve kutusu, bardak |
| cone | koun | koni | Külah, trafik konisi |
| pyramid | pirımid | piramit | Oyuncak piramit |

Bu beşliyi tablo olarak çalıştırmayın; elle çalıştırın. Yapı bloklarını çıkarın, her birini elinize alıp adını söyleyin, çocuk tekrar etsin ve kule yapın. Nesneyi tutarak öğrenilen kelime, resme bakarak öğrenilenden kalıcıdır — özellikle üç boyutlu şeylerde.
Küçük bir kolaylık: sphere yerine günlük konuşmada çoğunlukla ball denir. Çocuğunuz "ball" diyorsa doğru söylüyor; "sphere" matematik kelimesidir ve 8 yaşından önce gerekmez.
Telaffuzda üç tuzak
Şekil kelimelerinin yarısı yazıldığı gibi okunmaz ve çocuklar tam orada takılır. Üç tuzak:
1. square → skwer. Baştaki "squ" tek nefeste "skw" olur. En sık yapılan hata "sıkuar" demek. Bu kelimeyi mutlaka sesli kaynaktan dinletin; yazılı hâli yanıltıyor.
2. triangle → TRAY-en-gıl. Vurgu ilk hecede. Türkçe konuşanlar vurguyu sona kaydırma eğiliminde olur ("triyangıl") ve kelime tanınmaz. Kelimeyi söylerken ilk hecede elinizle bir kez vurun; vurgu böyle düzelir.
3. rectangle → REK-ten-gıl. Aynı kural, aynı tuzak. İki kelimeyi yan yana söyleyerek çalıştırın: TRAY-en-gıl, REK-ten-gıl. Ortak ses "-angle" aynı olduğu için biri oturunca ikincisi kendiliğinden gelir.
Bunların dışında sphere (sfiir) ve cylinder (silindır) da yazıldığı gibi okunmaz; ama bu ikisi geç gelen kelimeler olduğu için acele etmeyin.
Dikkat: Telaffuz hatasını düzeltmeyin, doğrusunu bir kez söyleyip geçin. "Yanlış" kelimesi bu yaşta konuşma isteğini söndürür. Çocuk "sıkuar" derse siz gülümseyip "square" deyin ve oyuna devam edin; üçüncü kez duyduğunda kendisi düzeltir.
Evde bir haftalık şekil planı
Günde on dakikayı geçmeyen bir hafta. Dört temel şekille başlar, yedinci gün karışık tekrarla biter.
| Gün | Ne yapılır | Nasıl |
|---|---|---|
| 1 | Dört temel şekil | Tablodan dinleyin, her şekil için evden bir örnek bulun. |
| 2 | Şekil avı | "Find a circle!" Beş şekil, iki dakika. |
| 3 | Star ve heart | İki keyif şekli. Çizin, boyayın, adını söyletin. |
| 4 | Şekil + renk | "A red circle", "a blue square." İki kelimeyi birleştirin. |
| 5 | Boyama yönergesi | "Colour the triangle green." Siz söyleyin, o boyasın. |
| 6 | Cisimler | Yapı bloklarıyla cube ve sphere. Elle tutarak. |
| 7 | Karışık tekrar | Sırasız sorun. Bilemedikleri gelecek haftaya kalır. |
İkinci hafta yeni şekil eklemeyin; aynı listeyi farklı oyunlarla tekrarlayın. Sırayla sorulan bir liste ezberlenir, karışık sorulan bir liste öğrenilir.
Yaşa göre ne beklemeli?
Şekiller programda olmadığı için bu bir zorunluluk değil; ama bir ölçü olsun diye 4-9 yaş aralığında gerçekçi beklentiyi yazıyoruz. Dikkat edin: belirleyici olan çocuğun İngilizcesi değil, kavramı Türkçe bilip bilmediğidir.
| Yaş | Gerçekçi hedef | Örnek |
|---|---|---|
| 4-5 yaş | 3 şekil, tek kelime hâlinde | circle, square, triangle |
| 6-7 yaş | 6 şekil + "It's a circle" | + rectangle, star, heart |
| 8-9 yaş | 10+ şekil + cisimler | + oval, diamond, cube, sphere |
Dört yaşındaki bir çocuk "rectangle" kelimesini söylemekte zorlanır; üç heceli ve vurgusu zor. Ama aynı çocuk "circle" ve "star" kelimelerini bir günde öğrenir. Kelime seçiminde ölçü, kelimenin hece sayısı ve çocuğun o şekli günde kaç kez gördüğüdür.
Bir uyarı: çocuğunuz Türkçede "dikdörtgen" ile "kare"yi karıştırıyorsa İngilizcelerini öğretmeye çalışmayın. Kavram oturmadan etiket eklemek işe yaramaz; birkaç ay bekleyin, matematik dersi o işi yapacak.
Şekil şarkıları ve boyama: pasif tekrarın yeri
Şekiller, tekrarlı çocuk şarkılarının en çok kullandığı konulardan biridir; çünkü kelimeler kısa ve ritme oturuyor. Bu yaş grubunda şarkı, en zahmetsiz tekrar biçimidir: çocuk "çalışmadığını" düşünür ama aynı kelimeyi on kez duyar.
Üç kural:
- Türkçe altyazısız dinletin. Altyazı varsa çocuk sesi değil yazıyı takip eder.
- Günde 10-15 dakikayı geçmeyin. Pasif dinleme, aktif konuşmanın yerine geçmez; onu destekler.
- Şarkıdan sonra üç kelime sorun. "Hangi şekiller vardı?" Bu tek soru, pasif dinlemeyi aktif hatırlamaya çevirir.
Boyama sayfaları da aynı işi yapar ama bir farkla: boyama sırasında siz yönerge verirsiniz ve çocuk yönergeyi anlamak zorunda kalır. "Colour the star yellow" cümlesini anlayıp doğru şekli sarıya boyayan bir çocuk, o an gerçek bir dinleme sınavını geçmiştir — ve bunu fark etmez bile.
Ekran süresini artırmak istemiyorsanız sesli kaynakları ekranı kapatarak dinletebilirsiniz; şekil şarkıları için görüntüye gerek yok ve araba yolculuğu bunun için idealdir.
Şekillerle oynanan 5 oyun
- Şekil avı. Yukarıda anlatıldı; bu konunun ana oyunudur.
- Parmakla çizme. Havaya ya da sırtına parmakla şekil çizin, çocuk tahmin edip İngilizce söylesin.
- Şekil yürüyüşü. Yerde bantla şekiller yapın. "Jump into the square!" deyin, çocuk atlasın. Enerji atmak için ideal.
- Kurabiye kalıbı. Mutfakta şekil kalıplarıyla hamur kesin: her kalıpta şekli söyleyin. Bu, hiçbir kelime kartının yapamadığı şeyi yapar — kelimeyi tada bağlar.
- Şekil resmi. Yalnızca dört şekil kullanarak bir resim çizin (üçgen çatı, kare ev, daire güneş). Çizerken her şekli söyleyin.
Hepsinde tek kural: çocuğun kelimeyi kendi sesiyle söylediği en az birkaç an olsun. Sadece dinlediği bir oyun yarısı kadar iş görür.
Lumi Kids'te kelimeler liste değil, konuşulan bir dünya: mor baykuş Lumi çocuğunuza soru sorar, cevabı dinler, yanlış telaffuzu ceza vermeden düzeltir ve doğru söylenen her kelimeye anında yıldız verir. 4-12 yaş için, anlatım dili Türkçe; reklam yok, hesap yok, canlı konuşmalar kaydedilmez. İlk iki seviye (Tohum ve Filiz, 24 dünya) ve 60 saniye konuşma ücretsizdir; App Store'dan indirin.
Öğrendi mi, nasıl anlarsınız?
Bu konu programda olmadığı için ölçülecek bir şey yok — ama merak ediyorsanız iki dakikada bakabileceğiniz üç gösterge var:
- Tanıma: "Show me a triangle" dediğinizde üçgen bir şey gösterebiliyor mu? Gerçekçi hedef budur.
- Söyleme: Bir daire gösterdiğinizde "circle" diyebiliyor mu? Dört temel şekil için bu beklenebilir.
- Birleştirme: "A red circle" ya da "two squares" diyebiliyor mu? Bu üçüncüsü kelime sayısından değerlidir.
Dört temel şekli tanıyıp söyleyebilen bir çocuk bu konuda tamamlanmış sayılır. Geri kalan on bir kelime bonusdur; hiçbirini bilmemesi bir eksiklik değildir.
Özet: bildiği şeyin yeni adı
Şekiller, İngilizce öğretilecek en kolay konudur çünkü çocuk kavramı zaten biliyor. Yapmanız gerekenler:
- Dörtle başlayın: circle, square, triangle, rectangle. Gerisi bekleyebilir.
- Her şekil için evden bir örnek bulun. Saat, kapı, pizza dilimi, yastık. Soyut çizim iş görmez.
- Şekil avı oynayın. Günde iki dakika, beş şekil, hiç malzeme.
- Renk ve sayıyla birleştirin. "Two red circles" — bu yaşta kurulabilecek en kolay üç kelimelik cümle.
- Telaffuzu sesli kaynaktan dinletin. Square, triangle ve rectangle yazıldığı gibi okunmaz.
Bir duvar saati, bir pizza dilimi ve bir kutu yapı bloğu — bu üçü, hiçbir kelime kartının veremediği kadar somut tekrar üretir.
Sık sorulan sorular
İngilizce şekiller hangi sınıfta öğretiliyor?
MEB İngilizce programında şekiller için ayrı bir tema ya da hedef sözcük listesi yok — ne 2. ne 3. ne 4. sınıfta. Şekiller iki yerden gelir: okul öncesi İngilizce etkinlikleri (özel anaokulları, kurslar, şarkılar) ve 1. sınıf matematiği, ki orada Türkçe öğretilir. Yani çocuk kavramı biliyor, yalnızca İngilizce adını bilmiyor.
Kaç şekil öğretmeliyim?
Dördü yeter: circle, square, triangle, rectangle. Bu dördü şekil kelimelerinin neredeyse tamamını karşılar. Sonra star ve heart eklenir — bunlar zaten çocukların en sevdiği ikilidir. Küp, küre, koni gibi cisimler (cube, sphere, cone) en sona bırakılır ve 7 yaş öncesi beklenmez.
Square nasıl okunur?
Skwer — "skuer" değil, "sıkuar" değil. Baştaki "squ" tek nefeste "skw" olur. Bu kelime şekiller listesinin en çok yanlış okunanıdır; tablodaki dinle düğmesine iki kez basıp çocuğunuzla birlikte tekrar edin. Yazılı görmesi değil, doğru sesi duyması gerekir.
Triangle ve rectangle'da vurgu nerede?
İkisinde de ilk hecede: TRAY-en-gıl ve REK-ten-gıl. Türkçe konuşanlar bu iki kelimede vurguyu sona kaydırma eğiliminde olur ve kelime tanınmaz hâle gelir. Vurguyu düzeltmenin en kolay yolu, kelimeyi söylerken ilk hecede elinizle bir kez vurmaktır.
Diamond mı rhombus mu?
Günlük İngilizcede ve çocuk kitaplarında diamond kullanılır; rhombus matematik terimidir ve bu yaşta gerekmez. Türkçede de aynısı geçerli: çocuk "baklava dilimi" der, "eşkenar dörtgen" lise terimidir. Diamond ile kalın.
Şekilleri renklerle birlikte mi çalışmalıyım?
Evet, en verimli yol bu. Şekil tek başına bir kelime, renkle birleştiğinde bir cümle olur: "a red circle", "two blue squares". Çocuk böylece kelime değil, kelimeleri birleştirmeyi öğrenir. Sayı eklerseniz üç kelimelik cümle çıkar ve bu, bu yaş için gerçek bir kazanımdır.
Cisimleri (cube, sphere) öğretmek gerekir mi?
Gerekmez ama zararı da yok. Cube (küp) ve ball / sphere (küre) çocuğun elinde tuttuğu şeylerdir: şeker küpü, top. Bu ikisi kolay girer. Cylinder, cone ve pyramid ise 7-8 yaşından önce beklemeyin; Türkçelerini de yeni öğreniyor olabilir.
Şekilleri evde nasıl çalışırız?
Şekil avıyla. Evin içinde dolaşıp şekil arayın: saat circle, kapı rectangle, pizza dilimi triangle, yastık square. Günde iki dakika, beş şekil. Bu oyunun güzelliği hiç malzeme gerektirmemesi ve her evde farklı çıkmasıdır.


