4. Sınıf İngilizce 8. Ünite My Clothes: Hava Durumu ve Kıyafetler

4. sınıf İngilizce 8. ünite My Clothes, 2026-2027 yıllık planlarında mart sonu ile nisan ortası 2027 arasında, yaklaşık 29 Mart – 16 Nisan haftalarında üç hafta işleniyor. Ünitede iki konu tek kazanımda birleşir: hava durumu (What's the weather like? — It's rainy.) ve kıyafetler (What are you wearing? — I'm wearing a raincoat.). Üçüncü kalıp ikisini bağlar: It's cold. Put on your coat.

Yani çocuğunuz bu ünitede yalnızca giysi adı ezberlemiyor; havaya bakıp ne giyileceğini söylemeyi öğreniyor. Aşağıda ünitenin iki kelime tablosu (kıyafetler ve hava durumu), konunun velinin anlayacağı sade anlatımı, sabah giyinme üzerine kurulu bir ev planı, 10 soruluk cevaplı alıştırma ve yazılıda en çok puan kaybettiren hatalar var.

8. ünitede tam olarak ne öğretiliyor?

Ünite üç haftaya sığar; 7. üniteden hemen sonra başlar ve 23 Nisan'dan önce biter. Aşağıdaki dağılım yıllık planın çerçevesidir, okulunuza göre bir hafta kayabilir.

Hafta	Konu	Örnek kalıp
Mart son hafta	Hava durumu, mevsimler	What's the weather like? — It's sunny and hot.
Nisan 1. hafta	Kıyafetler, "What are you wearing?"	I'm wearing a T-shirt and shorts.
Nisan 2. hafta	Havaya göre giyinme yönergeleri	It's snowy. Put on your gloves. Take off your sandals.

Ünite sonunda çocuğunuzdan beklenen dört şey, not değil gözle görülür davranışlardır:

1. Pencereden bakıp havayı söyleyebilmek: It's cloudy and cool.
2. Üzerindekileri söyleyebilmek: I'm wearing a sweater, jeans and boots.
3. Bir başkasının giydiğini söyleyebilmek: She's wearing a red dress.
4. Havaya uygun giysiyi söyleyebilmek: It's rainy. Put on your raincoat.

Dördü de önce sesle ölçülür; yazım son adımdır. Bu ünitenin özelliği, dördünün de her sabah evde kendiliğinden ortaya çıkması: giyinirken, çantayı hazırlarken, dışarı çıkarken.

Ünite 8 kelimeleri: kıyafetler (sesli)

Tabloda her kelimenin Türkçesi ve Türkçe okunuşu var. Giysilerin çoğunu çocuğunuz 2. sınıftan tanır; bu yıl yeni olan, cümle içinde ve tanımlıkla doğru kullanmaktır.

Listeyi iki gruba bölün, çünkü İngilizce iki grubu farklı işler:

• Tekil giysiler, a ile: a T-shirt, a shirt, a dress, a skirt, a sweater, a jacket, a coat, a hat, a scarf.
• Daima çoğul giysiler, a olmadan: trousers, jeans, shorts, socks, shoes, boots, sandals, slippers, gloves, pyjamas, sunglasses.

Hava durumu ve mevsim kelimeleri

Ünitenin ikinci tablosu hava sıfatları, dört mevsim ve giyinme fiilleridir. Hava sıfatlarının çoğu bir isimden -y ekiyle türer: sun → sunny, rain → rainy, cloud → cloudy, wind → windy, snow → snowy. Çocuğa bunu göstermek altı kelimeyi tek kurala indirir.

Sıcaklık sıfatları dört basamaktır ve sırayla öğretilmesi işe yarar: hot → warm → cool → cold (sıcak → ılık → serin → soğuk). Çocuklar warm ile cool'u karıştırır; ikisini "ceketsiz ılık" ve "ceketli serin" diye somutlaştırın.

Konu anlatımı: üç kalıp, sade Türkçe

Bu bölümü çocuğunuza okutmayın; siz okuyun, sonra örnekleri onunla konuşun.

1. What's the weather like? — It's …

"Hava nasıl?" sorusudur. Sonundaki like "sevmek" değil, "nasıl" demektir; çocuklar 4. ünitedeki I like swimming yüzünden karıştırır. Cevap her zaman It's ile başlar ve bir hava sıfatıyla biter:

Türkçe	İngilizce
Hava nasıl?	What's the weather like?
Güneşli.	It's sunny.
Yağmurlu ve soğuk.	It's rainy and cold.
Bugün hava nasıl?	What's the weather like today?

Kitapta aynı soru How's the weather? biçiminde de geçer; cevabı aynıdır.

2. What are you wearing? — I'm wearing …

"Ne giyiyorsun?" yani şu anda üzerinde ne var. Cevap I'm wearing ile başlar, giysiler virgülle ve sonuncusu and ile sayılır:

• What are you wearing? — I'm wearing a blue T-shirt, jeans and trainers.
• What is she wearing? — She's wearing a dress and sandals.

İki şeye dikkat: tekil giysi önünde a, çoğul giysi önünde hiçbir şey. Ve "she" için She's wearing; "I" için I'm wearing. Türkçede ikisi de "giyiyor(um)" olduğu için çocuk She wearing diyebilir; is/am atlanmamalı.

3. Put on / Take off — yönerge

Bu ünitenin bağlayıcı kalıbı: havaya göre ne giyilir.

Hava	Yönerge	Türkçesi
It's cold.	Put on your coat.	Paltonu giy.
It's rainy.	Put on your raincoat and take your umbrella.	Yağmurluğunu giy, şemsiyeni al.
It's hot.	Take off your sweater.	Kazağını çıkar.
It's sunny.	Put on your sunglasses and cap.	Güneş gözlüğünü ve kepini tak.

Kural tek satır: put on = giy, take off = çıkar. İkisi de arkasından your + giysi alır. Çocuğun bu yönergeleri üretmesi kadar duyunca yapması da beklenir; derste öğretmen "Put on your jacket" dediğinde hareketi yapan çocuk kazanımı almış demektir.

Evde 10 dakika: sabah giyinme ve akşam hava tahmini

Bu ünitenin malzemesi her sabah hazır: dolap, pencere ve hava tahmini. Ek bir şey almanıza gerek yok.

Gün	Ne yapılır	Nasıl (10 dakika)
Pazartesi	6 giysi, tanımlıkla	Dolaptan çıkarıp söyletin: "a sweater… jeans… socks"
Salı	Pencere raporu	Sabah perdeyi açıp sorun: "What's the weather like?" — "It's cloudy."
Çarşamba	Giyinme yönergesi	Siz komut verin, o yapsın: "Put on your socks. Take off your slippers."
Perşembe	Ayna oyunu	Aynanın önünde: "What are you wearing?" — "I'm wearing a T-shirt and trousers."
Cuma	Hava tahmini	Telefondaki yarınki tahmine bakın: "Tomorrow it's rainy. Put on your raincoat."
Cumartesi	Aile defilesi	Herkes birbirini anlatsın: "Dad is wearing a shirt and jeans."
Pazar	Karışık tekrar	Haftanın kelimelerini sırasız sorun; bilemedikleri gelecek haftaya

Üç kural:

• 10 dakikayı aşmayın. Sabah rutini zaten yoğun; iki soru yeterli.
• Hareketle çalıştırın. put on / take off fiillerini gerçekten giyip çıkararak öğrenmek, kelime kartından belirgin biçimde hızlıdır.
• Türkçe açıklama serbest. Yalnızca kelime ve kalıp İngilizce duyulsun.

Hava tahmini oyunu

Cuma akşamı telefonda haftalık tahmini açın. Yedi gün, yedi ikon. Her gün için iki cümle: Monday: It's sunny. Put on your cap. Bu oyun havayı, günleri ve giysileri aynı anda tekrar ettirir; on dakika, on dört cümle. Gün adları 2. sınıftan geliyor; hatırlamıyorsa yedi günü ilk akşam bir kez sırayla söyleyip geçin, oyunun kendisi tazeler.

42 kelimeyi üç haftaya nasıl bölersiniz?

Ünitede 23 giysi ve 19 hava-mevsim-fiil kelimesi var. Giysilerin çoğu tanıdık olduğu için yük göründüğü kadar ağır değil. Dağılım şöyle olsun:

Hafta	Kaç yeni kelime	Neyi tekrar eder
1	8 hava sıfatı + 4 mevsim	—
2	12 giysi (çocuğun kendi dolabından)	Hava sıfatları, pencere raporuyla
3	11 giysi + put on / take off / wear	Hepsi karışık, "It's … Put on …" çiftleri hâlinde

İlk on iki giysiyi çocuğun kendi dolabından seçin. Sahip olmadığı bir giysinin adı (sandalet yoksa sandals) üçüncü haftaya kalabilir; öğrenme sırası listenin sırası değil, çocuğun hayatının sırasıdır.

Alıştırma: 10 soruluk mini test

Cevaplar bir sonraki bölümde. Çocuk önce kendi denesin.

A. Doğru seçeneği işaretleyin (6 soru).

1. "What's the weather like?" — "......... rainy." A) It B) Its C) It's D) Is

2. It's very cold. ......... your coat. A) Take off B) Put on C) Wear D) Look

3. I'm wearing ......... . A) a jeans B) jeans C) a jean D) jeanses

4. She's wearing ......... red dress. A) a B) an C) — D) two

5. It's hot and sunny. Take ......... your sweater. A) on B) off C) in D) up

6. Hangisi bir hava durumu kelimesi değildir? A) windy B) snowy C) scarf D) foggy

B. Havayı giysiyle eşleştirin (4 soru).

#	Weather	Harf	Clothes
7	It's snowy.	a	sunglasses and a cap
8	It's rainy.	b	gloves and boots
9	It's sunny and hot.	c	a raincoat and an umbrella
10	It's cool and windy.	d	a jacket

Cevaplar

A bölümü: 1-C · 2-B · 3-B · 4-A · 5-B · 6-C

B bölümü: 7-b · 8-c · 9-a · 10-d

Yorum: A bölümünde 5 ve üzeri doğru, ünitenin oturduğunu gösterir. 3 ve 4 yanlışsa sorun tekil–çoğul giysi ayrımı; iki gün boyunca dolaptan çıkardığınız her giysiyi "a" ile ya da "a"sız söyletin. 2 ve 5 yanlışsa put on / take off hareketle çalışılmalı. B bölümünde hata, hava sıfatlarının tanınmadığını gösterir; pencere raporunu bir hafta daha sürdürün. Diğer ünitelerin cevaplı testleri 4. sınıf İngilizce testleri sayfasında.

Bu ünitede en çok yapılan 5 hata

1. Çoğul giysiye "a" koymak. a trousers, a shoes. İki parçalı giysiler daima çoğuldur ve tanımlık almaz. Kural tek satır: iki bacak, iki ayak, iki el → çoğul, a yok. Tekil giysi (a T-shirt) ile yan yana koyup göstermek en hızlı yol.

2. "It's" yerine "It" ya da "Is". It rainy. Hava cümlesi It's ile başlar; is atlanmaz. Türkçede "yağmurlu" tek kelimeyle cümle olduğu için çocuk is'i gereksiz görür. Cevabı her zaman "It's…" diye başlatın, tek kelimelik "rainy"yi kabul etmeyin.

3. like'ı "sevmek" sanmak. What's the weather like? sorusuna I like sunny diyen çocuk, 4. ünitedeki like'ı hatırlıyor. Bu sorudaki like "nasıl" demektir; cevabı It's sunny. İki cümleyi yan yana yazıp farkı bir kez gösterin: I like sun. / What's the weather like?

4. wear ve put on'u karıştırmak. Put on a coat (giy) bir hareket, I'm wearing a coat (üzerimde) bir durumdur. Yönergede put on, tarifte wearing. Hareketle çalışıldığında bu ayrım kendiliğinden oturur.

5. Renk sırasını Türkçe kurmak. Türkçede "kırmızı elbise", İngilizcede de a red dress — sıra aynı, ama çocuk a dress red diyebilir; çünkü kitapta It's red gibi cümleler de görmüştür. Sıfat isimden önce gelir: a blue T-shirt, black shoes.

Yazılıda bu üniteden ne çıkar?

4. sınıf, ilkokulda yazılı sınav yapılan tek sınıftır. 8. üniteden tipik olarak şu soru tipleri gelir:

• Resim–giysi eşleştirme. Kelime tanımayı ölçer, en kolay bölümdür.
• Hava simgesi–cümle eşleştirme. Güneş, bulut, yağmur, kar ikonları; It's snowy gibi dört cümle.
• Boşluk doldurma: put on / take off. It's cold. ..... your gloves.
• Diyalog tamamlama. "What are you wearing?" — "I'm ..... a T-shirt." Cevabı wearing.
• Tekil–çoğul. She's wearing ..... skirt. (a) / He's wearing ..... jeans. (—)

Sınavdan bir hafta önce, günde beş dakika bu beş tipi sırayla çalışın; aynı soruyu değil, aynı tipte başka soruyu sorun (gloves yerine boots, snowy yerine windy).

Ünite bitince ne oluyor?

8. ünite nisan ortasında biter; 19 Nisan 2027 civarında 9. ünite My Friends başlar. O ünitede giysi tarifi yerini insan tarifine bırakır: What does he look like? — He's tall and slim. She's got curly hair.

Bağ açık: 8. ünitede She's wearing a red dress diyebilen çocuk, 9. ünitede She's got long hair demeye hazırdır — ikisi de "she + is/has + tarif" mantığıyla kurulur. 8. ünitede is/am atlanmıyorsa 9. ünite yalnızca yeni sıfat öğrenmekten ibaret kalır.

Diğer sayfalar:

• Sıradaki ünite: 4. sınıf 9. ünite My Friends — insan tarif etme
• Bir önceki ünite: 4. sınıf 7. ünite Jobs — meslekler
• Hava durumu kelimelerinin sınıftan bağımsız, daha geniş listesi: İngilizce hava durumu

Özet: velinin yapması gereken dört şey

1. İki kelime tablosunu yazdırın: giysileri dolabın iç kapağına, hava sıfatlarını pencerenin yanına.
2. Her sabah iki soru: "What's the weather like?" ve "What are you wearing?" İki cümle, iki dakika.
3. put on / take off'u gerçekten giyip çıkararak çalıştırın.
4. "Tekil giysi a alır, çoğul giysi almaz" — bu kuralı siz bilin; çocuğa kural anlatmak yerine doğru cümleyi tekrarlayın.

Bu dördü, üç haftalık üniteyi evde taşımaya yeter. Kelime sayısı değil, çocuğunuzun o kelimeleri kendi sesiyle söylediği dakikalar belirleyicidir.