4. Sınıf İngilizce Testleri Çöz: Sorular ve Cevapları (PDF)

4. sınıfta İngilizce yazılı sınav yok: 2023-24 eğitim yılından beri ilkokulun hiçbir sınıfında yapılmıyor ve öğretmen çocuğu süreç içinde gözlemle izliyor. Bu sayfadaki testler evde tekrar ve kendini sınama için: 1. dönemin beş ünitesi için — Classroom Rules, Nationality, Cartoon Characters, Free Time, My Day — 8'er soruluk, toplam 40 çoktan seçmeli soru var. Sorular bize ait, cevap anahtarı ayrı bölümde.

Testlerden önce derste ve çalışma kâğıtlarında hangi soru tiplerinin çıktığını, testi çocuğa nasıl vereceğinizi; testlerden sonra sonucun çocuğunuzun ne kadar emin olduğunu nasıl gösterdiğini ve her ünitenin 20 soruluk tam testine bağlantıları bulacaksınız.

4. sınıf İngilizcede hangi soru tipleri çıkıyor?

4. sınıfta yazılı sınav olmadığı için bu soru tipleri bir sınavdan değil, derste ve evde kullanılan çalışma kâğıtlarından ve ders kitabının alıştırmalarından gelir. Okuldan okula değişse de büyük çoğunluk şu beş biçimdedir:

Soru tipi	Ne ölçer	Örnek yönerge
Resim-kelime eşleştirme	Kelimeyi tanıma	Match the pictures with the words.
Boşluk doldurma	Kelimeyi ve kalıbı seçme	Fill in the blanks.
Diyalog tamamlama	Ünitenin kalıbını üretme	Complete the dialogue.
Doğru-yanlış / işaretleme	Okuduğunu anlama	Tick the correct box.
Kısa yazma	Kelimenin yazılışı	Write the words.

Bu tablonun söylediği şey önemli: kâğıt üstündeki başarının büyük kısmı yönergeyi okuyup anlamaya bağlıdır. "Can" ile "can't" farkını bilen ama "Complete the dialogue" yönergesini okuyamayan çocuk soruyu boş bırakır. Sekiz yönerge kelimesi hemen her çalışma kâğıdında karşınıza çıkar: match, circle, write, complete, tick, choose, read, listen. Bunları teste başlamadan önce bir kez birlikte okuyun.

Aşağıdaki 40 soru bilerek çoktan seçmeli tutuldu, çünkü bu biçim evde en kolay kontrol edilen biçimdir. Eşleştirme ve kısa yazma bölümleri ünitelerin tam testlerinde var.

Testi çocuğa nasıl vermelisiniz?

Aynı 40 soru, veriliş biçimine göre iki farklı sonuç doğurur.

• "Sınav" demeyin. "Hangi üniteleri biliyoruz, bakalım" cümlesi aynı bilgiyi kaygı üretmeden verir.
• Ünite ünite verin. Beş üniteyi bir oturuşta çözdürmeyin; günde bir ünite, 8 soru, 10 dakika.
• Süre tutmayın. Bu yaşta süre baskısı, bildiği soruları da kaçırtır.
• Cevaplara birlikte bakın, ama bitince. Soru soru düzeltmek, çocuğun her sorudan sonra size bakmasına yol açar.
• Önce doğruları sayın. "Sekizde altı doğru" cümlesi, "iki yanlışın var" cümlesinden çok daha iyi bir açılıştır.

1. Ünite Classroom Rules testi (8 soru)

Ünitenin üç konusu: izin isteme (Can I…?), yönergeler (Sit down, Be quiet) ve 1-50 arası sayılar.

1. "……… I come in, teacher?" — "Yes, you can." A) Can B) Do C) Am D) Is

2. Öğretmen "Be quiet!" dediğinde ne yapmalısın? A) Ayağa kalkmalısın B) Sessiz olmalısın C) Kapıyı açmalısın D) Kitabı kapatmalısın

3. "Raise your ………, please." A) door B) book C) hand D) window

4. Hangisi bir sınıf kuralı (classroom rule) DEĞİLDİR? A) Don't run. B) Be quiet. C) I'm from Türkiye. D) Listen carefully.

5. "Can I go out?" — "No, you ……… ." A) can B) can't C) isn't D) don't

6. Twenty + ten = ……… A) thirteen B) thirty C) forty D) fifty

7. Hangisi doğru yazılmıştır? A) fourty B) fifteen C) ninteen D) tventy

8. "……… the window, please. It's cold." A) Open B) Close C) Sit D) Run

Ünitenin 20 soruluk tam testi, eşleştirme ve yazma bölümleriyle: 4. sınıf 1. ünite testi.

2. Ünite Nationality testi (8 soru)

Ünitenin üç konusu: ülke ve milliyet adları, "Where are you from?" kalıbı, Türkiye haritasında yönler.

9. "Where are you from?" — "I'm ……… Türkiye." A) in B) at C) from D) of

10. Akira is from Japan. He is ……… . A) Japan B) Japanese C) Japanish D) Japanian

11. Hangisi bir ülkedir (country)? A) German B) Greek C) France D) Spanish

12. Sofia is from Italy. She is ……… . A) Italian B) Italy C) Italish D) Italic

13. "Is she from Germany?" — "No, ……… ." A) she is B) he isn't C) she isn't D) I'm not

14. Antalya is in the ……… of Türkiye. A) north B) south C) east D) west

15. Hangi cümle doğrudur? A) I'm from Turkish. B) I'm Türkiye. C) I'm from Türkiye. D) I'm from the Turkish.

16. Pedro is from Madrid. He is ……… . A) Spanish B) Spain C) Portuguese D) French

Ünitenin tam testi (20 çoktan seçmeli, 14 eşleştirme, yazma): 4. sınıf 2. ünite Nationality testi.

3. Ünite Cartoon Characters testi (8 soru)

Ünitenin iki konusu: yetenek (can / can't) ve sahiplik (Whose…?).

17. "……… you swim?" — "Yes, I can." A) Do B) Can C) Are D) Is

18. A fish can ……… but it can't ……… . A) swim / walk B) walk / swim C) fly / swim D) run / jump

19. "Can he play the guitar?" — "No, ……… ." A) he can B) he can't C) she can't D) he isn't

20. "……… bag is this?" — "It's Elif's." A) Who B) Where C) Whose D) What

21. This is Ali's ball. It's ……… ball. A) her B) his C) my D) their

22. Hangisi "can" ile kullanılan bir yetenektir? A) ride a bike B) Türkiye C) teacher D) Monday

23. Hangi cümle doğrudur? A) She can dances. B) She can dance. C) She cans dance. D) She can dancing.

24. Ece is very good at painting. → Ece ……… paint. A) can B) can't C) isn't D) don't

Ünitenin tam testi: 4. sınıf 3. ünite Cartoon Characters testi.

4. Ünite Free Time testi (8 soru)

Ünitenin konusu hoşlanma-hoşlanmama; zorluğu fiilin -ing almasıdır: "I like swimming."

25. I like ……… . A) swim B) swimming C) swims D) to swimming

26. "Do you like flying a kite?" — "Yes, ……… ." A) I do B) I am C) I can D) I like

27. Hangi cümle doğrudur? A) He like reading. B) He likes read. C) He likes reading. D) He liking read.

28. I ……… like playing chess. It's boring. A) do B) don't C) am D) doesn't

29. "What's your favourite free time activity?" — "……… ." A) I'm ten. B) Riding a bike. C) It's cold. D) I'm from Ankara.

30. Ada hates cooking. → Ada ……… cooking. A) likes B) loves C) doesn't like D) can

31. "……… you like dancing?" — "No, I don't." A) Are B) Can C) Do D) Is

32. I like ……… a kite. A) riding B) playing C) flying D) reading

5. Ünite My Day testi (8 soru)

Ünitenin iki konusu: günlük rutin fiilleri (get up, have breakfast, go to bed) ve saat söyleme (o'clock, half past).

33. I ……… up at seven o'clock. A) go B) get C) have D) do

34. Saat 8:30. Hangisi doğrudur? A) It's half past eight. B) It's eight o'clock. C) It's half past seven. D) It's nine o'clock.

35. Saat 10:00. "What time is it?" — "It's ……… o'clock." A) ten B) tent C) twelve D) half

36. I ……… breakfast at eight. A) go B) get C) have D) do

37. Hangisi doğru sıradadır? A) I go to bed – I get up – I go to school B) I get up – I go to school – I go to bed C) I go to school – I get up – I go to bed D) I go to bed – I go to school – I get up

38. I ……… my homework in the evening. A) do B) go C) have D) make

39. "What time do you go to bed?" — "……… ." A) At nine o'clock. B) In the kitchen. C) I'm nine. D) Yes, I do.

40. Hangisi bir günlük rutin (daily routine) DEĞİLDİR? A) brush my teeth B) have lunch C) ride a horse D) go to school

Cevap anahtarı

Bu bölümü yazdırmayacaksanız sayfayı burada kesip yukarısını çocuğa verebilirsiniz.

Soru	Cevap	Soru	Cevap	Soru	Cevap	Soru	Cevap
1	A	11	C	21	B	31	C
2	B	12	A	22	A	32	C
3	C	13	C	23	B	33	B
4	C	14	B	24	A	34	A
5	B	15	C	25	B	35	A
6	B	16	A	26	A	36	C
7	B	17	B	27	C	37	B
8	B	18	A	28	B	38	A
9	C	19	B	29	B	39	A
10	B	20	C	30	C	40	C

Birkaç sorunun kısa açıklaması, çocuk "neden?" diye sorduğunda işinize yarar:

• 7: forty yazılırken four'daki "u" düşer; nineteen ve twenty olduğu gibi yazılır. Tek doğru yazım fifteen.
• 15: from'dan sonra ülke gelir (Türkiye), milliyet değil (Turkish).
• 23: can'den sonra fiil yalın kalır: can dance. Ne -s alır ne -ing.
• 25 ve 32: like'tan sonra fiil -ing alır: like swimming, like flying.
• 34: Türkçedeki "sekiz buçuk" İngilizcede tersten kurulur: half past eight (sekizi yarım geçe).

Sonucu ünite ünite nasıl okumalısınız?

Toplam doğru sayısı bu testte yanıltıcıdır, çünkü beş ünite farklı zamanlarda işlenir. Doğru ölçü ünite başına 8'de kaç:

Ünitede doğru sayısı	Ne kadar emin?	Ne yapmalı
7-8	Çok emin: ünite oturmuş	Haftada bir 5 dakika karışık tekrar
5-6	Büyük ölçüde emin: kelimeler tanıdık, kalıp yarı oturmuş	Ünitenin kalıbıyla 3 gün mini sohbet
3-4	Yer yer emin: tanıma var, üretim yok	Ünite sayfasındaki kelime tablosunu 4 gün sesli dinletin, sonra tam testi çözdürün
0-2	Henüz emin değil: üniteyle yeterince karşılaşmamış	Teste ara verin; kelime listesinden 5'er kelime, bir hafta

İki uyarı:

• Sayıyı çocuğa okumayın. "Kırkta yirmi iki" cümlesi bu yaşta hiçbir işe yaramaz. Bunun yerine: "Ülkeleri çok iyi biliyorsun, saatlere bakalım."
• En düşük üniteden başlayın, en düşük soru tipinden değil. Bu testte ünite bazlı düşüş, soru tipi bazlı düşüşten daha anlamlıdır.

Yanlışa göre günde 5 dakika: tamir planı

Hangi ünitede düştüyse karşısındaki satırı uygulayın. Süre günde 5 dakikayı aşmasın; bir hafta sonra aynı ünitenin tam testini çözdürün, bu sayfadaki 8 soruyu değil.

Düşülen ünite	Ne yapılır (5 dakika)
1. Classroom Rules	Yönergeyi yaptırın: siz "stand up" deyin, o kalksın. Sonra roller değişsin. Sayılar için 20-50 arası beş sayıyı karışık sorun.
2. Nationality	Ülke → milliyet dönüştürme: siz "Italy" deyin, o "Italian" desin, 10 ülke. Haritada dört şehir: north, south, east, west.
3. Cartoon Characters	"Can you …?" oyunu: 10 fiil, sırayla siz ve o sorun. Cevap tam olsun: "Yes, I can."
4. Free Time	Beş etkinliği -ing ile söyletin: swimming, reading… Sonra "I like / I don't like" ile cümleye koyun.
5. My Day	Sabah ve akşam rutinini sırayla söyletin: get up, have breakfast, go to school… Duvar saatinde üç saat okuyun.

Bu planın tek kuralı var: cümle kurdurmadan geçmeyin. Test kelimeyi tanımayı ölçer; derste öğretmenin gözlediği şey ise kalıbı üretmektir.

Ünite ünite tam testler ve tekrar sayfaları

Bu sayfadaki 8'er soru bir ön kontroldür. Her ünitenin 20 soruluk tam testi, eşleştirme ve kısa yazma bölümleriyle ayrı sayfada:

• 1. ünite Classroom Rules testi — izin isteme, yönergeler, 1-50 sayılar
• 2. ünite Nationality testi — ülke ve milliyet, yönler, 44 maddelik test
• 3. ünite Cartoon Characters testi — can / can't, Whose…?
• 1. dönem genel tekrar ve değerlendirme testi — ara tatilde ilk üç üniteyi bir arada

4, 5 ve sonraki ünitelerin tam testleri, üniteler işlendikçe eklenecek. Ünitelerin kelime listeleri, Türkçe okunuşları ve PDF'leri için: 4. sınıf İngilizce kelimeler ve anlamları.

Test çözmek yetmez: kalıpları konuşturun

Test bir fotoğraf çeker; konuşma resmi değiştirir. 4. sınıf çalışma kâğıtlarındaki soruların neredeyse tamamı ünitelerin kalıplarının içindeki boşluklardır ve kalıbı evde sesli kurmuş çocuk o boşluğu görünce cevabı zaten bilir.

Beş ünitenin beş kalıbı akşam yemeğinde beş dakikada dönebilir:

• Can I have some water, please? (1. ünite: izin isteme, üstelik gerçek bir ihtiyaçla)
• Where are you from? — I'm from Türkiye. (2. ünite: her akşam bir kişi sorar)
• Can you …? — Yes, I can. / No, I can't. (3. ünite: televizyondaki biri üzerinden)
• Do you like …? — Yes, I do. (4. ünite: tabaktaki yemekle)
• What time is it? (5. ünite: duvar saatiyle, günde iki kez)

Özet

4. sınıf İngilizce testleri, not için değil, hangi ünitenin eksik kaldığını görmek için var. Yapmanız gerekenler kısa:

1. Testi ünite ünite, günde 8 soru, süre tutmadan verin.
2. Toplama değil, ünite başına doğru sayısına bakın.
3. En düşük üniteden başlayın; günde 5 dakika, bir hafta.
4. Bir hafta sonra aynı ünitenin tam testini çözdürün.
5. Teste başlamadan önce yönerge kelimelerini (match, circle, complete, tick) bir kez birlikte okuyun.

Beş ünitede kırk soru, günde on dakikadan bir haftada biter — ve sonunda elinizde bir not değil, çalışılacak kısa bir liste olur.