3. Sınıf İngilizce 1. Tema Çalışma Kağıdı, Test ve Etkinlikleri (PDF)

3. sınıf İngilizcenin 1. teması School Life 5–30 Ekim 2026 haftalarında işleniyor. Bu sayfada o temaya ait iki yazdırılabilir PDF, eşleştirme ve tamamlama etkinlikleri, bir aylar oyunu, evde oynanacak bir doğum günü rol oyunu ve 10 soruluk bir kendini kontrol kâğıdı cevap anahtarıyla birlikte var.

Bir şeyin altını baştan çizelim: 3. sınıfta yazılı sınav yapılmaz. Buradaki hiçbir kâğıt sınav provası değil. Hepsinin tek işi, çocuğunuzun derste duyduğunu evde birkaç dakikada pekiştirmek ve size "oturdu mu, oturmadı mı" sorusunun cevabını vermek.

Kelimelerin sesli hâlini, Türkçelerini ve okunuşlarını görmek isterseniz önce 3. sınıf 1. tema School Life kelimeleri sayfasına bakın; bu sayfa onun pratik devamı.

Etkinlik takvimi: dört haftaya nasıl yayılır?

Bu sayfadaki her şeyi bir hafta sonunda bitirmeye çalışmayın. Tema dört haftaya yayılıyor, ev çalışması da öyle olmalı. Aşağıdaki sıra, sınıfta işlenenle aynı hızda gider.

Hafta	Sınıfta işlenen	Bu sayfadan yapılacak
1 (5–9 Ekim)	Okul kişileri ve mekânları	PDF 1 + Çalışma 1 (eşleştirme)
2 (12–16 Ekim)	Yılın ayları	PDF 2 + Aylar treni oyunu
3 (19–23 Ekim)	Yaş ve doğum günü	Doğum günü rol oyunu
4 (26–30 Ekim)	Kurallar ve tekrar	Çalışma 2 + 10 soruluk kontrol

Haftada toplam süre: 40–60 dakika. Bunu tek seferde değil, günde 10 dakikalık parçalar hâlinde dağıtın; bu yaşta sıklık, süreden daha belirleyicidir.

Yazdırılabilir PDF 1: Okuldaki kişiler ve yerler

Temanın en yeni kısmı bu: okulda çalışan görevliler ve okul mekânları. On iki sözcük, Türkçeleri ve okunuşlarıyla.

Yazdırdıktan sonraki en verimli kullanım, kâğıdı okula götürmektir: çocuğunuz kâğıttaki mekânları gerçek okulda bulup işaretlesin. Bu, aynı kâğıdı masada doldurmaktan belirgin biçimde daha kalıcı olur.

Yazdırılabilir PDF 2: Yılın ayları

İkinci kâğıt aylar. On iki ay, sırasıyla, Türkçe karşılıkları ve okunuşlarıyla.

Bu kâğıdı buzdolabına asın ve ailenin doğum günlerini ilgili ayın yanına yazın. Aylar böyle çalışıldığında on iki ayrı kelime olmaktan çıkıp tanıdık insanların listesine dönüşür.

İki PDF de üç sayfa: birinci sayfa kelime listesi, ikinci sayfa eşleştirme kâğıdı, üçüncü sayfa tekrar kâğıdı. Tek seferde üçünü birden doldurmayın; ikinci ve üçüncü sayfalar temanın ilerleyen haftaları içindir.

Çalışma 1: Eşleştirme (okul kişileri ve yerleri)

Kâğıda geçmeden önce sözlü yapın: siz İngilizcesini söyleyin, çocuk Türkçesini. Sonra tersi. Ardından aşağıdaki iki listeyi kâğıda geçirip çizgiyle eşleştirsin.

Sol sütun (İngilizce)	Sağ sütun (karışık Türkçe)
librarian	spor salonu
corridor	okul hemşiresi
gym	kütüphaneci
school nurse	müzik odası
music room	koridor
caretaker	spor sahası
sports field	okul hizmetlisi
headteacher	okul müdürü

Nasıl yapılır: sağ sütunu kâğıda karışık sırayla yazın (yukarıdaki sıra zaten karışık). Çocuk çizgiyi çekerken her eşleşmeyi sesli söylesin — sessiz yapılan eşleştirme, telaffuz açısından boşa giden bir alıştırmadır.

Zorlaştırmak isterseniz: sağ sütunu Türkçe yerine küçük çizimlerle yapın (kitap, top, kapı). Resimle eşleştirme bu yaşta çeviriden daha iyi iş görür.

Çalışma 2: Tamamlama ve kopyalama

3. sınıfta çocuğun kendi başına doğru yazması beklenmez; beklenen şey kopyalayabilmek ve tanıyabilmek. Aşağıdaki alıştırma tam olarak bunu ölçer.

A. Boşluğu tamamla (eksik olan tek kelime, çocuk söylesin, sonra kopyalasın):

1. What month is it? — It's ______ . (o an hangi aydaysanız)
2. How old are you? — ______ 8.
3. When's your birthday? — ______ July.
4. Is there a nurse at school? — Yes, ______ is.
5. You ______ run in the corridor. (koşmak yasak)

B. Doğru kelimeyi daire içine al:

1. Kütüphanede çalışan kişi: caretaker / librarian / classmate
2. Beden eğitimi dersinin yapıldığı yer: gym / office / meeting room
3. Resim yapılan oda: art room / music room / corridor
4. Eylül ayı: September / November / December
5. March'tan sonraki ay: May / April / June

C. Sırayı tamamla (aylar, üç boşluk):

January — February — __ — April — May — _ — July — August — September — ___ — November — December

Cevaplar aşağıdaki Cevap anahtarı bölümünde; çocuğun göremeyeceği kadar aşağıda duruyor.

Çalışma 3: Dinle ve göster (okul turu)

Bu, kâğıt gerektirmeyen ama temanın en çok işe yarayan etkinliği. Okulun bahçesinde, çıkışta beş dakika sürüyor.

Nasıl yapılır: Okul kelimeleri kâğıdını elinize alın. Bir mekân adını İngilizce söyleyin, çocuk onu parmağıyla göstersin. Konuşmasına gerek yok; bu aşamada tek istenen, duyduğunu anlaması.

• Where is the gym? — çocuk spor salonunu gösterir.
• Where is the office? — müdür odasını gösterir.
• Show me the corridor. — koridoru gösterir.

İkinci tur — roller değişir. Bu kez çocuk söyler, siz gösterirsiniz. Kasıtlı olarak bir-iki kez yanlış yeri gösterin; sizi düzeltmek çocuğun en çok konuştuğu andır ve bu yaşta oyunun en sevilen kısmıdır.

Okulda yapamıyorsanız aynı oyunu evde oynayın: mutfağı "canteen", salonu "meeting room", koridoru "corridor" ilan edin. Benzetme, kelimeyi mekâna bağlamak için yeterli.

Bu etkinlik dersteki "dinleme" hedefiyle birebir örtüşüyor: 3. sınıfta önce anlamak, sonra üretmek bekleniyor. Çocuğunuz gösterebiliyorsa yolun yarısı zaten tamam.

Oyun: Aylar treni

Aylar bu temanın en çok tekrar isteyen kısmı ve masa başında en çabuk sıkıcı hâle geleni. Bu oyun hazırlığı iki dakika sürer, oynaması beş.

Hazırlık: Aylar PDF'ini yazdırın, on iki ayı kesip on iki kart yapın. (Ya da kâğıda kendiniz yazın; hazırlığı çocukla birlikte yapmak da alıştırmanın parçasıdır.)

Oynanışı:

1. Kartları karıştırıp yere yayın.
2. Çocuk kartları January'den December'a doğru sesli söyleyerek sıraya dizer.
3. Siz süre tutarsınız. Not vermezsiniz, yalnızca süreyi kâğıdın köşesine yazarsınız.
4. Ertesi gün yeniden oynayın. Hedef diğer çocuklar değil, dünkü süre.

Üç varyasyon:

• Kayıp ay. Siz bir kartı gizlice alırsınız, çocuk hangi ayın eksik olduğunu bulur: February is missing.
• Doğum günü treni. Kartları ailenin doğum günlerine göre sıralar: My birthday is in July. Dad's birthday is in March.
• Ay avı. Duvar takviminden bir ay gösterirsiniz, çocuk adını İngilizce söyler. Araba yolculuğunda tabelalarla da oynanır.

Bu türden kısa oyunların neden çalışma kâğıdından daha iyi iş gördüğünü ve yaşa göre daha fazla örneği çocuklar için İngilizce oyunlar yazısında bulabilirsiniz.

Doğum günü rol oyunu (veli sesli okur)

Temanın en sevilen parçası doğum günü. Aşağıdaki metni siz okuyun, çocuk kendi repliklerini söylesin. İngilizce bilmeniz gerekmiyor: sizin cümleleriniz kısa ve tekrarlı, okunuşları yanlarında yazıyor.

Siz: Hello! (helov) When's your birthday? Çocuk: In July. Siz: How old are you? Çocuk: I'm 8. Siz: Let's prepare a party! (lets pripeır ı parti) What do we need? Çocuk: A cake! Siz: Good. And? Çocuk: Balloons! Candles! Siz: Can you help me? (ken yu help mi) Çocuk: Yes, I can. Siz: (hayalî pastayı gösterirsiniz) Look! A cake with eight candles. Çocuk: Happy birthday!

Nasıl oynanır: oturma odasında, elinizde hiçbir şey olmadan. Pasta yastık, balon top, hediye bir kutu olabilir — bu yaşta hayal kurma kısmı oyunu güçlendirir.

İkinci tur: roller değişir. Çocuk soruları sorar, siz cevap verirsiniz. Soru sormak, cevap vermekten daha zor bir beceridir ve 3. sınıfın asıl hedefidir; bu yüzden ikinci turu atlamayın.

Üçüncü tur (isteğe bağlı): oyuncaklarla oynayın. Çocuk oyuncak ayının doğum gününü kutlasın ve bütün replikleri tek başına söylesin. Kendi kendine anlatma, bu yaşta en güçlü tekrar biçimlerinden biridir.

10 soruluk kendini kontrol kâğıdı

Temanın son haftasında (26–30 Ekim) yapın. Soruları siz sesli okuyun, çocuk sözlü cevaplasın. Süre tutmayın, not vermeyin, "yanlış" demeyin.

1. Şu an hangi aydayız? — What month is it?
2. March'tan sonra hangi ay gelir?
3. "Kütüphaneci" İngilizce nasıl söylenir?
4. "Spor salonu" İngilizce nasıl söylenir?
5. "Koridor" İngilizce nasıl söylenir?
6. How old are you? sorusuna nasıl cevap verilir?
7. When's your birthday? sorusuna nasıl cevap verilir?
8. Okulda hemşire olup olmadığını İngilizce nasıl sorarsın?
9. "Koridorda koşmamalısın" cümlesini İngilizce söyle.
10. Doğum günü partisinde olan üç şeyi İngilizce say.

Nasıl değerlendirilir: 7 ve üzeri cevap gelirse tema oturmuştur. 4–6 arasıysa eksik kalan iki başlığı önümüzdeki iki hafta arada bir sorun. 4'ün altındaysa panik yok — temanın sözcükleri 2. temada ve yıl boyunca tekrar karşınıza çıkacak; asıl yapılacak şey günlük beş dakikalık sesli tekrarı sürdürmek.

Cevap anahtarı

Çalışma 2 / A — Boşluğu tamamla: 1) o anki ay (Ekim'de October) · 2) I'm · 3) In · 4) there · 5) mustn't

Çalışma 2 / B — Daire içine al: 1) librarian · 2) gym · 3) art room · 4) September · 5) April

Çalışma 2 / C — Sırayı tamamla: March · June · October

10 soruluk kontrol: 1) It's October (hangi aydaysanız) · 2) April · 3) librarian · 4) gym · 5) corridor · 6) I'm 8. · 7) In July (çocuğun kendi ayı) · 8) Is there a nurse at school? · 9) You mustn't run in the corridor. · 10) cake, candles, balloons (gift, surprise de doğru)

Sınav yok: bu kâğıtları nasıl kullanmalı?

İlkokul 1, 2 ve 3. sınıflarda yazılı sınav yapılmadığı için buradaki kâğıtların amacı not değil, görünürlük: çocuğunuzun neyi aldığını, neyi almadığını size göstermek.

Dört kural işi bozmadan yürütür:

• Masa başı zorunlu değil. Eşleştirme ve tamamlama dışındaki her şey ayaktayken, yolda, mutfakta yapılabilir.
• Kırmızı kalem yok. Yanlışı işaretlemek yerine doğruyu bir kez söyleyin; kâğıt düzeltilmiş değil, tamamlanmış olsun.
• Bir oturuşta bitirmeyin. Dört haftaya yayın: 1. hafta okul kelimeleri, 2. hafta aylar, 3. hafta rol oyunu, 4. hafta kontrol.
• Sesli olsun. Sessiz doldurulan bir kâğıt, telaffuz açısından hiçbir şey kazandırmaz. Her satır bir kez yüksek sesle söylensin.

Kâğıtları yıl boyunca nasıl saklarsınız?

Bu temanın sözcükleri yıl bitince kaybolmuyor; 2. temada ders adları ve saatlerle, 4. temada aile ve yaşlarla yeniden karşınıza çıkıyor. Bu yüzden kâğıtları çöpe atmayın.

Pratik bir düzen:

1. Her temanın kâğıtlarını tek bir şeffaf dosyaya koyun, üstüne tema numarasını yazın.
2. Eşleştirme sayfasını dosyanın içinde bırakıp tahta kalemiyle çalışın; silinir, yeniden kullanılır.
3. Ayda bir, eski dosyadan rastgele bir sayfa çıkarıp beş dakika tekrar edin. Aralıklı tekrar, yeni kâğıt doldurmaktan daha çok iş görür.
4. Yıl sonunda dosyayı atmayın: 4. sınıfta aynı sözcüklerin çoğu daha geniş kalıplarla geri geliyor.

Sonraki adım

1. tema 30 Ekim'de bitiyor; kasımda sıra 2. Tema: Classroom Life'a geliyor — ders adları, tam saatler, mevsimler ve sınıf eşyaları. Aynı düzeni orada da kurarsanız yıl boyunca ayrı bir "çalışma zamanı" icat etmeniz gerekmez.

Temanın kelime listesine, okunuşlarına ve kalıplarına dönmek isterseniz 1. tema School Life kelimeleri sayfası; yılın altı temasının tamamını ve haftalarını görmek isterseniz 3. sınıf İngilizce konuları ve 6 tema sayfası işinizi görür.