Lumi KidsSe présenter en anglais : phrases simples pour enfants
Pour se présenter en anglais, un enfant a besoin de trois phrases : Hello! My name is Léa. (Bonjour, je m'appelle Léa.) I'm seven. (J'ai sept ans.) I'm from France. (Je viens de France.) Et pour discuter, de trois questions : What's your name?, How old are you? et How are you? C'est le tout premier dialogue de l'école, dès le CP.
Voici toutes les formules pour dire bonjour, se présenter et prendre congé, avec la prononciation écrite à la française et l'audio, puis des jeux de rôle et une fiche à imprimer.
Dire bonjour et se présenter : les phrases avec l'audio
| Anglais | Français | Prononciation | Écouter |
|---|---|---|---|
| Hello! | bonjour ! | hè-LO | |
| Hi! | salut ! | haille | |
| Good morning! | bonjour ! (le matin) | goud MÔR-ninng | |
| Good afternoon! | bonjour ! (l'après-midi) | goud af-teur-NOUNN | |
| Goodbye! | au revoir ! | goud-BAÏ | |
| Bye-bye! | au revoir ! (familier) | baï-BAÏ | |
| How are you? | comment ça va ? | hao âr YOU | |
| I'm fine, thank you. | je vais bien, merci. | aïm FAÏNN, THANNK-iou | |
| What's your name? | comment tu t'appelles ? | ouats yeur NÉÏM | |
| How old are you? | quel âge as-tu ? | hao OLD âr you | |
| I'm seven. | j'ai sept ans. | aïm SÈ-veunn | |
| Where are you from? | d'où viens-tu ? | ouèr âr you FROM | |
| I'm from France. | je viens de France. | aïm freumm FRANNSS | |
| Nice to meet you! | enchanté(e) ! | naïss tou MIT you | |
| See you tomorrow! | à demain ! | si you teu-MO-ro | |
| Thank you! | merci ! | THANNK-iou | |
| Please | s'il te plaît / s'il vous plaît | pliz |
Prononciation écrite à la française : la syllabe en majuscules est accentuée, « th » se dit le bout de la langue entre les dents, le « h » se souffle. Pour le son exact, écoutez l'audio. Voix : Lumi (voix générée par IA).
Pour « je m'appelle », deux formules sont justes : My name is Léa et I'm Léa. Les enfants préfèrent souvent la seconde, plus courte. Pour l'âge, attention au piège : en anglais, on est son âge (I'm seven), on ne l'a pas. « I have seven » est l'erreur la plus fréquente des petits Français.
Le petit dialogue de la classe
| Élève 1 | Élève 2 |
|---|---|
| Hello! | Hi! |
| What's your name? | My name is Inès. And you? |
| I'm Tom. How old are you? | I'm six. |
| How are you? | I'm fine, thank you! |
| Goodbye, Inès! | Bye, Tom! See you tomorrow! |
C'est ce genre d'échange que l'on travaille en classe avec des marionnettes ou des jeux de rôle. À la maison, jouez-le avec une peluche ou en changeant de prénoms et d'âges, pour que votre enfant ne récite pas toujours la même chose.
Bonjour, au revoir : quelle formule pour quel moment ?
| Moment | Formule | Prononciation |
|---|---|---|
| N'importe quand | Hello! / Hi! | hè-LO / haille |
| Le matin | Good morning! | goud MÔR-ninng |
| L'après-midi | Good afternoon! | goud af-teur-NOUNN |
| Le soir, en arrivant | Good evening! | goud IV-ninng |
| En partant | Goodbye! / Bye! | goud-BAÏ / baï |
| Pour aller dormir | Good night! | goud NAÏT |
Attention : Good night ne s'utilise que pour se quitter le soir ou aller se coucher, jamais pour dire bonsoir en arrivant.
Aller plus loin : se présenter en cinq phrases
Au CE1 et au CE2, la présentation s'allonge. Votre enfant peut ajouter :
- où il habite : I live in Lille. (J'habite à Lille.)
- sa famille : I've got a brother and a sister. (J'ai un frère et une sœur.) — voir la famille en anglais
- ses goûts : I like football. I don't like spinach. (J'aime le foot. Je n'aime pas les épinards.)
- sa couleur préférée : My favourite colour is blue. — voir les couleurs
- son animal : I've got a dog. (J'ai un chien.)
Trois jeux pour s'entraîner
- La marionnette curieuse : une chaussette devient une marionnette qui pose les trois questions à toute la famille.
- Qui suis-je ? : votre enfant se présente comme un animal ou un personnage (I'm big. I'm grey. I've got a long nose!) et vous devinez.
- Le passeport : dessinez un faux passeport ; votre enfant le « remplit » à l'oral en se présentant à un douanier imaginaire.
Si votre enfant est timide, ne le forcez pas à « se présenter devant tout le monde » : commencez avec la peluche, puis avec vous. Nos conseils pour un enfant qui n'ose pas parler anglais peuvent aider.
Se présenter en anglais à l'école
Le nouveau programme de langues vivantes attend qu'en fin de CP, l'élève sache saluer, se présenter et poser des questions très simples (Bulletin officiel du 19 mars 2026). Au CE1, les échanges s'allongent. Le détail par classe est sur l'anglais au CP et l'anglais au CE1.
Les formules pour dire bonjour et se présenter avec la prononciation, une fiche « relie » et une fiche d'écriture avec un QR code vers l'audio.
Télécharger le PDF : Se présenter et dire bonjour en anglaisPour continuer
Pour répondre à How are you? autrement qu'avec I'm fine, voyez les émotions en anglais. Et pour dire son âge sans hésiter, révisez les chiffres en anglais.
Dans l'application Lumi Kids, le tout premier monde s'appelle « Bonjour le monde ! » : votre enfant y apprend hello, goodbye, thank you ou please avant de les dire à Lumi, et les deux premiers niveaux sont gratuits. Découvrir l'application.
Questions fréquentes
Comment se présenter en anglais quand on est enfant ?
En trois phrases : Hello! My name is… (je m'appelle…), I'm seven. (j'ai sept ans), I'm from France. (je viens de France). Les plus grands ajoutent ce qu'ils aiment : I like football.
Comment dit-on « comment tu t'appelles ? » en anglais ?
What's your name? (« ouats yeur NÉÏM »). Réponse : My name is Tom. ou plus simplement I'm Tom.
Comment dit-on « quel âge as-tu ? » en anglais ?
How old are you? (« hao OLD âr you »). Réponse : I'm seven. ou I'm seven years old. En anglais, on « est » son âge, on ne l'« a » pas : jamais « I have seven ».
Hello ou hi : quelle différence ?
Hi est un peu plus familier, entre amis ; hello convient partout. Les deux sont parfaits pour un enfant. Le matin, en classe, on entend souvent Good morning!
Comment répondre à « How are you? » ?
La réponse classique est I'm fine, thank you. And you? Les enfants peuvent aussi dire I'm happy!, I'm tired. ou I'm OK. Notre page sur les émotions donne d'autres réponses.
En quelle classe apprend-on à se présenter en anglais ?
Dès le CP. Le programme de 2026 attend qu'en fin de CP, l'élève sache saluer, se présenter et poser des questions très simples (What's your name? How old are you?) ; au CE1, les échanges s'allongent.
Dans l'application iPhone et iPad « Lumi Kids : langues étrangères », le hibou Lumi parle en direct avec votre enfant, corrige avec bienveillance et récompense chaque mot bien prononcé par une étoile. Explications en français, dès 4 ans, sans publicité. Les deux premiers niveaux et 60 secondes de conversation en direct sont gratuits.
Télécharger sur l'App Store
L'équipe qui conçoit Lumi Kids. Les contenus s'appuient sur les programmes officiels de l'Éducation nationale et sur des ressources publiées sur l'acquisition du langage chez le jeune enfant, puis sont recoupés avec les données pédagogiques de l'application. Questions et corrections : hello@lumikids.live
